Q1:环境工程专业的学习（研究）对象是什么？

环境工程主要利用工程技术和科学原理研究如何保护和合理利用自然资源，解决环境问题、改善环境质量、促进环境保护与社会发展。研究对象包括水污染控制、大气污染控制、固废处理与处置、物理性污染如噪声、辐射控制等污染控制技术，还包括环境规划与管理、环境影响评价、环境监测技术、生态环境修复技术等。

Q2：我校环境工程专业的实力如何？

我校环境工程学科前身是成立于1988年的中国石油天然气集团公司环境工程研究开发中心，是国内最早从事石油石化行业环境保护的科学研究单位，在1993年开始承担培养高层次环境工程专业人才的任务。1996年获批“环境工程”、“生物化工”两个二级学科硕士点，2000年开始“环境工程”专业本科招生，2002年获批“环境科学与工程”一级学科硕士点，2003年获得“环境化工”二级学科博士点。环境工程学科依托交叉学科与行业优势，已形成复合型、创新型以及多层次的人才培养机制，师资团队学术理论水平高，工程实践经验丰富，而且具有高度的国际化视野。目前已建成多个高水平科研平台以及多个石油石化行业实践基地，并形成环境分析与风险评价、环境催化与环境材料、石油污染治理与资源化以及石油污染生态与环境修复等核心研究方向，可为学生提供优质的教学和科研平台。

Q3：环境工程专业本科核心课程有哪些？

环境工程专业本科核心课程有：环境化学、生物化学、环境工程导论、环境微生物学、环境监测、化工原理、水污染控制工程、大气污染控制工程、固体废弃物处理与资源化、环境评价、环境规划与管理。

Q4：社会上是否存在对环境专业的理解误区？

对于环境工程专业可能有两大误区，一是会和“环卫”混淆，认为环境工程就是做环境卫生的，实际上，环境工程专业是利用工程技术手段预防和治理环境污染，改善环境质量。我们培养的是环境工程领域从事环境监测、环保管理、环保规划、技术开发、工程设计、工程运营管理、技术攻关以及科学研究等工作的高素质应用型人才。二是认为企业不重视环保，环境工程专业就业难。随着国家对环保工作越来越重视，环保立法越来越严格，特别是“碳达峰、碳中和”目标的提出，环境保护被重视程度越来越高，随着国家对环保的投入增加、环境管理力度的加强、防治领域的扩大，随着政府环保部门对环境工程专业人才的需求，随着各行各业社会环保责任的增强，随着环保设备生产、环保技术开发、环保治理工程设计等公司的发展，社会对环境工程技术人才的需求增长，专业就业前景较好。

Q5：现实工作和生活中，哪些问题需要通过环境工程专业的人才来解决？

环境工程专业主要是解决社会生产生活中所遇到的环境问题，对已经产生的环境污染进行治理，对有可能产生的环境污染问题进行防治。社会生活中涉及水、气、固、土壤的环境问题都需要环境工程专业人才来解决，比如人类生产活动排放的有害气体治理、工业Vosc排放治理、工业废气中颗粒物的去除等是大气污染防治工程的主要任务；人们生活或工业生产废水的达标排放治理与废水的资源化循环利用、饮用水安全等改善和保持水环境质量是水污染工程的主要任务。此外，固废的处置与资源化、生态修复、土壤污染控制、放射性污染控制等，都需要环境工程专业知识和方法去解决。

Q6：环境工程专业的毕业生就业和深造情况如何？

毕业生主要去向：一是进入到石油、化工等行业的生产和管理单位，从事环境工程的设计、施工、运行以及HSE管理等工作；二是进入国有或民营的大中型环保公司，从事工业和市政领域的环境工程设计、环保设施管理或技术开发；三是进入政府或规划部门，从事环保规划、环保执法以及管理等工作；还有约40%的毕业生攻读博硕士学位或出国深造，完成学业后主要在科研单位或高校从事教学与科研工作。

专业教师及优秀学子谈专业

如何处理环保与经济两者之间的关系，是所有国家在发展过程中都必须直面的一个问题。工业革命以来，西方国家在经济和社会迅猛发展的同时，也带来了全球气候变暖、土地沙化、雾霾、水污染、物种灭绝等一些列环境问题。惨痛的教训使人们认识到：人与自然必须相互依存，经济与环境必须协同发展。环境工程专业的任务就是采取工程技术手段解决环境问题，提高环境质量。总书记提出“绿水青山就是金山银山”的科学论断后，环境质量得到极大改善，山更绿了，水更清了，天更蓝了，这与环境工程专业人才的付出密不可分。以科技造福子孙后代，为国家“碧水蓝天”工程添砖加瓦是环保人的职责所在，也是环境工程专业吸引我的地方。

——王茂仁教授

人作为环境的主体，理应本着可持续发展的理念来开发利用自然资源，而近代工业革命以来，以欧美为首的西方资本主义国家以无序的开发理念，过度开采利用自然资源，破坏了人与自然之间平衡；人类排放大量的污染物质进入环境，超过了环境的自净能力，引起了一系列的环境问题，发生了一系列环境公害事件。在解决人类环境污染的社会大背景下，出现了环境科学、环境工程等相关专业。我们中国人自古具有“天人合一”的理念，讲究人与自然和谐共生，所谓“金山银山不如绿水青山”。选择环境工程，能够为“更好地改善和修复自然环境，更快的实现人与自然关系的再平衡”做一些自己力所能及的贡献。

——翟亚威老师

最初选择环境工程并非偶然。出生在塞罕坝的我，从小静吸新鲜空气，静听流水潺潺，静享野花烂漫，惊叹大自然的瑰丽，感叹感受地球的母亲赐予的礼物，这就是天然氧吧。小时候我总以为，世界上的每个地方都是这样的，然后事实却并非如此。那时我心中就埋下一颗绿化世界的种子，让世界多一点绿色，让生命多一点绚丽。回想人类的发展史，工业的发展带来的不仅仅是物质的丰富，还有环境的污染。比如，一节电池就可以使一平方土地荒废，可以污染60万升水。躺在蓝天下，大地上，草坪中，我们会感受温暖，而生活在垃圾旁，雾霾中，废水上，我们却会厌恶。亿万年的地球孕育亿万的生命，人类的出现不是中断生命，而应该是延续生命，让一幅绿色的生命画卷在地球铺开。环境工程会你会发现地球的无限生机。

——2021级学生 赵鹏程